汽车叭叭叭-中一班
《幼儿园教育指导纲要》指出:“幼儿的活动要从孩子身边出发，选择他们喜欢的、感兴趣的”。学期中发现班级幼儿对汽车非常感兴趣，班级教师抓住教育的契机，开展《汽车叭叭叭》主题活动。让幼儿在游戏中学会知识技能的同时掌握更多的生活常识。
汽车大调查
我认识的汽车
小朋友，你们都认识哪些汽车呢？
老师，我知道有出租车。
我知道大卡车，可以载货。
我知道有垃圾车，每天都运送很多垃圾。
我认识的汽车大调查
为了满足孩子对各种各样车的兴趣和探索的欲望，让孩子对于交通工具有更深刻的认知，我们制作了主题调查表，通过家园合作让孩子用绘画的形式记录下来。
在小朋友的世界，各种汽车模型就可以让他们走不动路，玩具汽车是小朋友们喜欢的玩具之一，本次活动认识各种各样的汽车，能充分调动幼儿学习兴趣，尤其是在日常生活中特别关注路上的车辆，活动教给幼儿不同车辆的不同用途，孩子们感兴趣又熟悉。
画一画汽车
汽车他们可太熟悉了，滔滔不绝的说着自己见过的车，我家的车是什么样子的，迫不及待的想把自己最喜欢的那辆车画下来，于是我们开展了艺术活动《我见过的车》，警车、消防车、救护车、房车、跑车.....可太多了
正在大家说的热火朝天的时候，有小朋友提出来一个更新颖的想法，他说：“老师我们可不可以自己设计一辆不一样的汽车？”
嗨，汽车
我是小小设计师
通过丰富多彩的学习和探究活动，孩子们也当起了小小设计师，开始设计一辆属于自己的汽车。
还有小朋友把自己设计的汽车做了出来
汽车大探秘
有趣的车轮印
为了让幼儿进一步了解轮胎的作用，拓展轮胎应用的相关知识，教师和孩子一起开展了小小轮子作用大的科学探索活动。
孩子们在玩具小车的世界里尽情的探索，他们还发现小车的车轮上竟然有深深浅浅的纹路，看似黑黑的车轮，也能印出七彩的花纹。
车牌的秘密
为什么汽车的车牌会有不一样的颜色呢？它们的含义是什么？没有车牌可以上路行驶吗？
在观察的过程中，孩子们发现每辆汽车都有一块车牌，展开了交流。
为什么车牌有这么多颜色？
小朋友在通过老师讲解、家园合作后，大家知道了车牌颜色的秘密。原来是因为车牌持有人或车辆种类不同。小客车、小汽车的车牌是蓝底白字，新能源汽车的车牌是绿底黑字，大客车、大货车的车牌是黄底黑字。
为了让大家和交警叔叔更好地辨别，所以就这样设置。但是没有车牌的车是不能上路的哟！
车牌设计大作战
老师，我看到妈妈的汽车是川a开头的，但是也有川e开头的，这是什么意思呀？
川是四川的简称，就像贵州简称贵，广东简称粤，云南简称云，而后面的字母则是代表这个城市的代号，泸州是e，成都是a，绵阳是b，自贡是c是同一个道理，每个城市都有不同的代号和简称。
车标设计
我见过宝马，还有奔驰，还有特斯拉，大众，标志车，因为它们有车标，所以我就能说出来。
但是我的车是什么车，怎么才能让大家知道呢？所以我还想设计一个车标，这样大家一眼就能够认出我的车了。
我画了一个独一无二的车标，以后你们就好辨认我的车了
我想有一个小兔子的车标，因为很可爱
特殊车辆本领大
除了常见的汽车以外，还有一些比较特殊的汽车，幼儿通过活动对于汽车的结构、种类、功能有了简单的了解。知道这些多特殊功能的车与人们之间密不可分的生活关系。
消防车我会画
公交车游戏真好玩
公交车停在那里？
停在江城，停在水井沟，停在水稻所，停在况场，停在玉带河，停在蓝田，停在枇杷沟，停在...
我来画公交站点
在进行了一系列的汽车活动之后，我们还开展了文明出行的活动，意在教会幼儿基础的交通规则，能看懂交通信号灯和基础的马路标识，能分辨行为的对错，并约束自身的行为。
我与消防车零距离
滴滴!“消防车来啦!”随着孩子们欢呼声，我们一同来到了消防队。小朋友们好奇地围着消防车左看看，右摸摸，不停地和同伴们分享并记录自己对消防车的了解。
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